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邓州市检察院:阳光护航 筑牢校园法治防线

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邓州市检察院:阳光护航 筑牢校园法治防线

邓州市检察院:阳光护航 筑牢校园法治防线

为认真贯彻落实宽严相济刑事司法政策,增强司法办案的公开度(dù)和透明度,主动接受社会各界监督,让检察权在“阳光”下运行,5月20日-21日,邓州市(dèngzhōushì)检察院控告申诉和未成年人检察部先后走进邓州市范仲淹(fànzhòngyān)公学、南阳市科技(kējì)职业技术学院举行“阳光护航”法治报告会,并对一起盗窃(dàoqiè)案件进行不起诉决定公开送达,召开检校联建座谈会,积极推动法治宣讲和检察服务走深(zǒushēn)走实。 以案说法,举行法治(fǎzhì)报告会 针对近期校园电信网络诈骗案件多发现象,5月20日,在邓州市(dèngzhōushì)(dèngzhōushì)范仲淹公学,邓州市检察院控告申诉和未成年人检察部副主任昌婷开展(kāizhǎn)以预防电信网络诈骗为主题的法治课。 授课中,她通过分析系列真实(zhēnshí)案例,生动揭示了(le)刷单诈骗、游戏交易诈骗等针对未成年人的常见诈骗手法,警示同学们要提高警惕,避免成为电信诈骗的受害者。同时,还详细介绍了“手机扣(kòu)”、微信(wēixìn)“拉手(lāshǒu)”、出租或出售银行卡等涉及电信诈骗的非法形式,提醒同学们切勿因小利而沦为(lúnwèi)犯罪分子的帮凶。授课过程中,检察官与同学们互动频繁,气氛热烈。同学们纷纷表示,此次生动且富有教育意义(yìyì)的法治教育课让自己受益匪浅,既增长了法律知识,又增强了防范意识。 为进一步筑牢青少年法治安全防线,提升未成年人预防校园欺凌(qīlíng)的意识和能力(nénglì),5月21日,检察官走进南阳市科技职业技术学院(xuéyuàn)开展“预防校园欺凌 共建和谐校园”专题法治讲座,为1000余名学生现场授课,2万余名师生通过(tōngguò)校园电视直播收听收看了本次讲座。 检察官围绕《中华人民共和国未成年人保护法(bǎohùfǎ)》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,结合办理的涉校园(xiàoyuán)欺凌典型案例,通过情景模拟、互动问答等形式(xíngshì),深入剖析校园欺凌的隐蔽性、危害性及法律后果。针对青少年认知特点,重点讲解如何识别校园欺凌行为(wèi),并详细阐述在面对校园欺凌时的“保持(bǎochí)冷静、留存证据、及时求助”三步应对(yìngduì)法,鼓励学生提高防范意识和自我保护能力,引导学生们既不做施暴者,也不当沉默者。同时(tóngshí),呼吁家庭、学校、社会要协同共治(gòngzhì),让(ràng)法治意识在校园萌芽、向家庭延伸、在社会扎根,共同担起未成年人保护责任,为青少年健康成长构筑坚实法治屏障。 活动中,该部门(bùmén)主任韩青梅走到学生中,耐心回答学生们的疑惑和关于未成年人法律(fǎlǜ)相关知识的问题。 警示教育(jiàoyù),公开送达不起诉决定书 在公开送达中,邓州市检察院控告申诉和未成年人(wèichéngniánrén)检察部副主任郭风茹详细介绍了(le)(le)被不(bù)起诉人甲某(化名)盗窃案案情(ànqíng),分析了案发原因和案发后被不起诉人认罪悔罪的态度等,详细阐述了对该案作出(zuòchū)不起诉决定的理由及法律依据(fǎlǜyījù),并当场宣读送达了《不起诉决定书》,还针对盗窃罪的相关法律问题进行了详细解答。被不起诉人甲某(化名)当场表示已深刻认识到自己的错误,将珍惜这次改过自新的机会,严格遵守法律法规,做一名遵纪守法的公民。 参与公开送达单位的负责人表示:“检察机关作出(zuòchū)的不起诉决定,让我们切身感受(qièshēngǎnshòu)到了司法温度,这是给我们职工的一次宝贵机会,我们十分赞同,今后我们会加强对职工的普法宣传教育,培育(péiyù)良好师德(shīdé)校风。” 协作联动,召开检校(jiǎnxiào)联建座谈会 在与(yǔ)邓州市范仲淹公学的检校联建座谈会上,邓州市检察(jiǎnchá)院控告申诉和未成年人检察部主任韩青梅就强制报告、入职查询、“一号检察建议”等制度落实情况与校教职工代表进行深入沟通交流,督促校方构建更加完善的预防校园欺凌、性侵害(qīnhài)等方面的防控机制。检察干警还了(le)解(liǎojiě)了校方在校园及学生管理、校园安全等未成年人保护长效机制方面的做法成效,并(bìng)提出了改进建议。 通过(tōngguò)“法治教育+法律文书(fǎlǜwénshū)公开送达+检校联建座谈会”的方式,综合发力、一体履职,让法治宣讲(xuānjiǎng)和检察服务更加贴近学校的教育教学,更加富有针对性和实效性。下一步,邓州市检察院将持续(chíxù)深化检校共建,强化(qiánghuà)法治副校长实质化履职,积极开展法治进校园活动,不断丰富法治课堂的内容和形式,努力将法治知识转化为(wèi)贴近生活(tiējìnshēnghuó)的成长指南,让法治的种子在未成年人心中生根发芽,为构建平安和法治校园注入检察力量。
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